【什么的象棋填空填动词】在语文学习中，常见的填空题形式往往要求学生根据句子的逻辑和语义，选择合适的词语来补充完整句子。其中，“什么的象棋填空填动词”这类题目，旨在考察学生对动词与“象棋”这一名词之间的搭配能力，以及对句意的理解和表达。
这类题目通常会给出一个不完整的句子，例如：“他____象棋”，学生需要根据上下文或语法结构，填入合适的动词，使句子通顺、合理。
一、
“什么的象棋填空填动词”是一种典型的语文填空题型，主要考查学生对动词与名词搭配的理解能力。在实际教学中，这类题目可以帮助学生掌握常见动词的使用场景，并提升语言表达的准确性。
常见的动词包括：下、玩、学、研究、欣赏、讲解、对弈、打、摆、看、听等。这些动词都可以与“象棋”搭配，形成合理的句子。
二、常用动词与“象棋”的搭配表
| 动词 | 搭配示例 | 句子说明 |
| 下 | 他下象棋。 | 表示进行象棋游戏的动作。 |
| 玩 | 她喜欢玩象棋。 | 强调娱乐性或休闲性质。 |
| 学 | 我正在学象棋。 | 表示学习象棋的过程。 |
| 研究 | 他在研究象棋策略。 | 强调深入探索和分析。 |
| 欣赏 | 他欣赏象棋的艺术性。 | 表达对象棋美感的认可。 |
| 讲解 | 老师讲解了象棋规则。 | 表示传授知识的行为。 |
| 对弈 | 他们正在进行一场精彩的对弈。 | 描述两人对战的情景。 |
| 打 | 他打象棋。 | 较口语化，也可用于特定语境。 |
| 摆 | 他摆象棋残局。 | 表示摆放棋子进行练习。 |
| 看 | 他在看别人下象棋。 | 表示观看他人下棋。 |
| 听 | 他听象棋讲座。 | 表示通过听觉获取信息。 |
三、小结
“什么的象棋填空填动词”这类题目虽然看似简单，但实际考察的是学生对语言习惯和语义搭配的掌握程度。通过积累常见动词与“象棋”的搭配方式，可以有效提高学生的语言运用能力和写作水平。
在日常学习中，建议多阅读相关文章，关注动词与名词的搭配规律，逐步建立起良好的语感和表达能力。
