【高中语文必修二离骚翻译,急。】《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，属于《楚辞》的重要组成部分。在高中语文必修二中，《离骚》被选为重要篇目，要求学生掌握其基本内容、思想情感以及语言风格。由于《离骚》用词古奥、文辞华丽，理解起来有一定难度，因此很多学生需要一份清晰、准确的翻译来帮助学习。
以下是对《离骚》部分节选内容的总结与翻译，以表格形式呈现，便于快速查阅和理解。
一、原文节选与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 | 我是高阳帝的后代啊，我的父亲叫伯庸。 |
| 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 | 在孟陬月的摄提星照耀下，我生于庚寅日。 |
| 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。 | 父亲观察我出生时的天象，给我取了美好的名字。 |
| 名余曰正则兮，字余曰灵均。 | 给我取名为“正则”，表字为“灵均”。 |
| 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 | 我天生就具有美好的内在品质，再加上良好的才能。 |
| 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 | 我披上江离和白芷，把秋兰编成佩带。 |
| 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 | 早晨喝木兰花上的露水，晚上吃秋菊的花瓣。 |
| 苟余情其信姱以练要兮，固前圣之所厚。 | 只要我的情操真诚而美好，这正是古代圣人所推崇的。 |
| 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 | 后悔没有看清道路，久久站立，准备返回。 |
二、总结
《离骚》是屈原抒发自己政治抱负与人生理想的作品，表达了他对国家命运的关切、对自身品德的坚持以及对现实的不满。文章中大量运用了象征、比喻等修辞手法，语言瑰丽奇特，情感真挚深沉。
对于高中生而言，学习《离骚》不仅是为了应对考试，更重要的是理解屈原的精神世界和文学价值。通过翻译和理解，可以帮助我们更好地把握作品的思想内涵，提升文言文阅读能力。
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